Vis le Vélo en Velay : des actions pour savoir rouler à vélo
La Communauté de communes « Marches du Velay Rochebaron » poursuit ses actions en direction du savoir rouler en sécurité à vélo.
Depuis le début des vacances scolaires, cette initiative a permis à 230 jeunes de participer au sein des accueils de loisirs du territoire et ainsi, d’évoluer vers plus de confiance, de maitrise technique et de savoir être.
Soutenue par les dispositifs PEnD’AURA, les services Jeunesse et Sports du Département, le service départemental à la Jeunesse à l’Engagement et aux Sports SDJES, la Préfecture et la CAF 43, elle propose un projet « Vis le Vélo en Velay » qui vise à accompagner les habitants dans les pratiques de déplacements liées au vélo.
Encadrés par l’équipe de la vélo école du Velay, de FIT 43, les jeunes ont pu participer à des ateliers de mécanique et petit entretien, puis évoluer sur des circuits de progression technique. Ils ont développé le freinage de précision, la maîtrise de la direction, de l’équilibre, relever des défis, parcouru des slaloms, des franchissements et évitement d’obstacles…
Des jeux sur le « code de bonne conduite », et savoir communiquer en roulant ont pu consolider leurs attitudes à rouler en sécurité notamment en circulation car rouler, c’est d’abord vivre ensemble, la route appartient à tous, partageons-la !
Depuis le début des vacances scolaires, cette initiative a permis à 230 jeunes de participer au sein des accueils de loisirs du territoire et ainsi, d’évoluer vers plus de confiance, de maitrise technique et de savoir être.
Soutenue par les dispositifs PEnD’AURA, les services Jeunesse et Sports du Département, le service départemental à la Jeunesse à l’Engagement et aux Sports SDJES, la Préfecture et la CAF 43, elle propose un projet « Vis le Vélo en Velay » qui vise à accompagner les habitants dans les pratiques de déplacements liées au vélo.
Encadrés par l’équipe de la vélo école du Velay, de FIT 43, les jeunes ont pu participer à des ateliers de mécanique et petit entretien, puis évoluer sur des circuits de progression technique. Ils ont développé le freinage de précision, la maîtrise de la direction, de l’équilibre, relever des défis, parcouru des slaloms, des franchissements et évitement d’obstacles…
Des jeux sur le « code de bonne conduite », et savoir communiquer en roulant ont pu consolider leurs attitudes à rouler en sécurité notamment en circulation car rouler, c’est d’abord vivre ensemble, la route appartient à tous, partageons-la !
