Réunion espèces exotiques envahissantes, lundi 4 mai à 18h00
📣 Réunion ouverte au public
Le lundi 4 mai à 18h, le lycée agricole Lycée agricole George Sand d'Yssingeaux accueillera une réunion d'information consacrée aux espèces exotiques envahissantes, et à leurs impacts sur la santé humaine et la biodiversité.
Trois espèces seront au cœur des échanges :
• l’Ambroisie à feuilles d'armoise,
• la Renouée du Japon,
• le Séneçon du Cap.
Particulièrement invasives, ces espèces constituent une menace pour les écosystèmes. Certaines présentent également des risques pour la santé humaine, comme l’ambroisie, fortement allergisante, ou pour les herbivores, en raison de la toxicité du séneçon du Cap.
Cette rencontre sera animée par FREDON Auvergne-Rhône-Alpes et Flore Pasquier, enseignante en zootechnie au sein de l'établissement.
📍 Informations pratiques
📅 Lundi 4 mai, de 18h à 19h
📌 Salle polyvalente du lycée agricole George Sand
📞 Renseignements : 06 82 11 77 48
Une soirée d'information essentielle pour mieux comprendre et agir face à ces espèces envahissantes.
Le lundi 4 mai à 18h, le lycée agricole Lycée agricole George Sand d'Yssingeaux accueillera une réunion d'information consacrée aux espèces exotiques envahissantes, et à leurs impacts sur la santé humaine et la biodiversité.
Trois espèces seront au cœur des échanges :
• l’Ambroisie à feuilles d'armoise,
• la Renouée du Japon,
• le Séneçon du Cap.
Particulièrement invasives, ces espèces constituent une menace pour les écosystèmes. Certaines présentent également des risques pour la santé humaine, comme l’ambroisie, fortement allergisante, ou pour les herbivores, en raison de la toxicité du séneçon du Cap.
Cette rencontre sera animée par FREDON Auvergne-Rhône-Alpes et Flore Pasquier, enseignante en zootechnie au sein de l'établissement.
📍 Informations pratiques
📅 Lundi 4 mai, de 18h à 19h
📌 Salle polyvalente du lycée agricole George Sand
📞 Renseignements : 06 82 11 77 48
Une soirée d'information essentielle pour mieux comprendre et agir face à ces espèces envahissantes.
