DÉCOUVERTE DU CÉCIFOOT
Ce mardi 7 octobre, les élèves des classes CE1, CE2, CM1 et CM2 de l'école du Mazet St Voy ont découvert le cécifoot.
Chantal Russier, référente "Foot à l'école" du club du Haut Lignon Foot avait convié Jérémy Abrial, conseillé technique départemental en foot animation au district de la Haute-Loire de foot et les éducateur du club a encadrer ce groupe d'une quarantaine d'enfants.
Le cécifoot est une variante du football spécialement conçue pour les personnes non ou malvoyantes.
Jouer au cécifoot quand on est valide, c’est possible ! Le jeu se joue avec un bandeau sur les yeux, ce qui permet une immersion totale dans le monde des non-voyants. De ce fait, au-delà des compétences physiques classiques, le cécifoot encourage le développement de compétences sensorielles, de coordination et de communication.
Pratiquer le cécifoot, c'est bien plus que de jouer à un sport. C'est apprendre à travailler en équipe, à comprendre les défis des autres et à s'adapter. C'est l'occasion de sortir de sa zone de confort, de développer son sens de l'adaptation et d'explorer des compétences souvent méconnues.
Chantal Russier, référente "Foot à l'école" du club du Haut Lignon Foot avait convié Jérémy Abrial, conseillé technique départemental en foot animation au district de la Haute-Loire de foot et les éducateur du club a encadrer ce groupe d'une quarantaine d'enfants.
Le cécifoot est une variante du football spécialement conçue pour les personnes non ou malvoyantes.
Jouer au cécifoot quand on est valide, c’est possible ! Le jeu se joue avec un bandeau sur les yeux, ce qui permet une immersion totale dans le monde des non-voyants. De ce fait, au-delà des compétences physiques classiques, le cécifoot encourage le développement de compétences sensorielles, de coordination et de communication.
Pratiquer le cécifoot, c'est bien plus que de jouer à un sport. C'est apprendre à travailler en équipe, à comprendre les défis des autres et à s'adapter. C'est l'occasion de sortir de sa zone de confort, de développer son sens de l'adaptation et d'explorer des compétences souvent méconnues.
