Lutte contre le harcèlement à l'école
Dans le cadre d’une séquence éducative sur le thème du harcèlement, les élèves de 4ème ont pu vivre une journée singulière autour du film Respire de Jérôme Cornuau, adaptation poignante de Frôler les murs, livre autobiographique de la chanteuse Tessæ.
L’après-midi, les élèves ont eu l’honneur de rencontrer Tessæ, accompagnée de son manager Sofiane El Gharrafi et de Charlie Loiselier, l’actrice qui incarne Tessæ dans le film «RESPIRE». La chanteuse a partagé son histoire personnelle qui l’a menée à écrire «Frôler les murs», tandis que Charlie Loiselier a raconté son expérience de tournage et les défis d’interpréter un personnage confronté à une situation aussi difficile. Ces échanges ont touché les élèves, leur permettant de comprendre les répercussions du harcèlement à travers des témoignages authentiques et inspirants.
En soirée, les élèves, leurs familles et les enseignants se sont retrouvés au cinéma d’Aurec-sur-Loire pour une projection publique du film. Avant la projection, les élèves ont eu l'occasion de présenter des œuvres artistiques préparées en classe ou lors de club : une saynète préparée par le club théâtre composés d’élèves de 4e et de 3e, illustrant une scène de harcèlement, un « diapoké » – diaporama thématique inventé par David PHILIPPON, enseignant d’arts plastiques au collège – créé par tous les élèves de 4e et une interprétation par les élèves de 4e en espagnol de la chanson Lo Bonito Es (préparée dans le cours d'espagnol par Mme VERRIER) et par les élèves de la chorale du collège de la chanson «L’Effet de Masse» de Maëlle. Ces performances ont été le reflet de leur investissement et de leur réflexion tout au long de ce début d’année.
La projection s’est clôturée par un débat autour du thème du harcèlement, animé par Tessae, Sofiane El Gharrafi et Charlie Loiselier et enrichi par la présence du Point Accueil Écoute Jeunes (PAEJ) et d’Aïcha Amiri, intervenante spécialisée en prévention. Ce moment d’échanges a permis d’aborder des questions concrètes, de proposer des solutions et de rappeler l’importance de la bienveillance et de la solidarité.
Cette journée de sensibilisation, intense en émotions et en apprentissages, restera un moment marquant pour nos élèves. Nous espérons qu’elle contribuera à faire d’eux des jeunes conscients de l'importance de la lutte contre le harcèlement, et engagés dans la création d’un environnement scolaire sûr et respectueux.
MARIE SEBAN
Enseignant
L’après-midi, les élèves ont eu l’honneur de rencontrer Tessæ, accompagnée de son manager Sofiane El Gharrafi et de Charlie Loiselier, l’actrice qui incarne Tessæ dans le film «RESPIRE». La chanteuse a partagé son histoire personnelle qui l’a menée à écrire «Frôler les murs», tandis que Charlie Loiselier a raconté son expérience de tournage et les défis d’interpréter un personnage confronté à une situation aussi difficile. Ces échanges ont touché les élèves, leur permettant de comprendre les répercussions du harcèlement à travers des témoignages authentiques et inspirants.
En soirée, les élèves, leurs familles et les enseignants se sont retrouvés au cinéma d’Aurec-sur-Loire pour une projection publique du film. Avant la projection, les élèves ont eu l'occasion de présenter des œuvres artistiques préparées en classe ou lors de club : une saynète préparée par le club théâtre composés d’élèves de 4e et de 3e, illustrant une scène de harcèlement, un « diapoké » – diaporama thématique inventé par David PHILIPPON, enseignant d’arts plastiques au collège – créé par tous les élèves de 4e et une interprétation par les élèves de 4e en espagnol de la chanson Lo Bonito Es (préparée dans le cours d'espagnol par Mme VERRIER) et par les élèves de la chorale du collège de la chanson «L’Effet de Masse» de Maëlle. Ces performances ont été le reflet de leur investissement et de leur réflexion tout au long de ce début d’année.
La projection s’est clôturée par un débat autour du thème du harcèlement, animé par Tessae, Sofiane El Gharrafi et Charlie Loiselier et enrichi par la présence du Point Accueil Écoute Jeunes (PAEJ) et d’Aïcha Amiri, intervenante spécialisée en prévention. Ce moment d’échanges a permis d’aborder des questions concrètes, de proposer des solutions et de rappeler l’importance de la bienveillance et de la solidarité.
Cette journée de sensibilisation, intense en émotions et en apprentissages, restera un moment marquant pour nos élèves. Nous espérons qu’elle contribuera à faire d’eux des jeunes conscients de l'importance de la lutte contre le harcèlement, et engagés dans la création d’un environnement scolaire sûr et respectueux.
MARIE SEBAN
Enseignant
