Alumnos tapan con arte y creatividad las pintadas
Arte para curar las pintadas callejeras
Una vez más los alumnos del colegio Maristas San José han vuelto a salir a la calle para tapar con arte las pintadas de varias cocheras de León. En esta ocasión inspirados en Hilma af Klint, la pintora sueca que sorprendió con sus cuadros abstractos.
Los estudiantes de maristas San José han representado en las puertas de dos cocheras del nº 87 de San Mamés, el cuadro de Klint titulado «El Cisne nº 17″, un cuadro que la artista pintó hace 109 años y nunca fue exhibido en vida de Af Klint. La serie «Cisne» reúne lo abstracto con la geometría, lo femenino con lo masculino, la luz con la oscuridad, en lo que ella denominaba una “imagen primigenia”, uniendo a los opuestos en un solo lugar (cuadro).
Además de este pequeño homenaje a las mujeres artistas, poniendo en valor a la que se supone que es la primera pintora abstracta, los jóvenes «artistas» maristas han pintado una «menina» en la puerta de la cochera de al lado. Eso sí, reinterpretando a Velázquez, por ejemplo, con una clara influencia de los comic manga en las facciones de la cara, pintadas por Celia Álvarez Vicente, alumna de primero de la ESO. El diseño definitivo de la indumentaria corrió a cargo de Ana María Hidalgo Somoano, alumna de 2º de bachillerato, que optó por un atuendo más sincrónico con el autor. En segundo plano se han querido integrar las pintadas que había, a modo de textura, sin taparlas completamente, pero dotándolas a todas de un tono rojizo para que sean visibles pero no distorsionen.
Unos 100 estudiantes, de entre primero de la ESO y segundo de Bachillerato, han participado en la creación de estas dos obras, ya sea dentro o fuera del horario escolar, recreando una obra barroca del XVII, en el caso de la menina, y una obra abstracta del XX, en el caso de la obra de Hilma Af Klint. En muchos casos han sido sólo unos trazos con spray o unas pinceladas con acrílico, que aunque hayan quedado ocultas por capas superpuestas, han valido para aprender, trabajando en una obra colectiva, pintando sobre un soporte metálico sobre el que la mayoría no había pintado nunca, en una obra de gran formato, a una escala en la que tampoco habían trabajo muchos de ellos, y en un lugar público, en plena ciudad, a la vista de la gente que pasaba y que en algunos casos se paraba y les agradecía el trabajo de convertir una cochera vandalizada con pintadas en una obra con referencias más artísticas.
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